terça-feira, 22 de novembro de 2011

Que Democracia Estamos Falando?

Nós, alunos da UFRGS passaremos por mais um processo eleitoral no próximo ano: escolha de reitor e vice-reitor.

Estamos acostumados a participar politicamente (e os nossos teóricos na Ciência Política ainda nos dão embasamento para isso) através do voto. 

Porém, (ao menos quem está dentro da universidade) não se questiona como esses processos acorrem? Nos questionamos porque a escolha de reitor é feita de quatro em quatro anos (por coincidência, da mesma forma que escolhemos nossos "chefes de Estado")? Nos questionamos porque nossos professores tem mais peso na hora da escolha de quem coordenará o órgão superior deliberativo do local onde estudamos?

Nós, nos questionamos!

Assim, envio abaixo três link's para que possamos começar a questionar as decisões e entender os processos do local onde nós, universitários, os técnicos-administrativos e nossos professores, passam grande parte de suas vidas.

Relatório Comissão Especial (comissão formada no CONSUN - Conselho de Unidade - para organizar a proposta de escolha formal para Reitor) 

Revista ADUSP (associação dos docentes da Universidade de São Paulo) sobre Paridade

Revista ADUSP sobre Paridade - 2


Regimento Geral da UFRGS                                                      

sexta-feira, 18 de novembro de 2011

Oficina: O movimento estudantil de Ciências Sociais e a ANECS

Projeto: "Estruturas de mobilização: formação política e os estudantes de ciências sociais"


No dia 17 de Novembro de 2011, fora realizada na UFSC uma oficina sobre Movimento Estudantil de Área e a ANECS (Articulação Nacional dos Estudantes de Ciências Sociais).


A oficina teve como como principal objetivo propiciar o aprofundamento das discussões referente ao entendimento da conjuntura e estrutura do MECS e suas formas alternativas de atuação.


Abaixo, material de apoio utilizado:



(logo postaremos mais informações sobre o projeto, aguardem!)

quinta-feira, 3 de novembro de 2011

ENADE mais uma vez...[5]

Abaixo, contribuição do Luiz (Piranha), estudante de Educação Física, com os motivos do porque somos contra o ENADE!

Vamos aprendendo com o pessoal da Educação Física (DAEFI), que tem larga experiência ao boicote ao ENADE para que possamos começar um real diálogo sobre este assunto, não somente na época que nos vemos de frente a esta avaliação.